引論：我們?yōu)槟砹?3篇自媒體培訓(xùn)方案范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

隨著社會(huì)的發(fā)展，電子商務(wù)的興起，大部分消費(fèi)者不再滿足于實(shí)體店和網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物，消費(fèi)者正在從別的渠道來(lái)獲取優(yōu)惠信息購(gòu)物。例如自媒體平臺(tái)，自媒體是近年來(lái)發(fā)展趨勢(shì)非常好的一類媒體，剛開始，他還只是個(gè)消息傳播平臺(tái)，后來(lái)隨著“網(wǎng)紅”的介入，利用自身影響力帶貨，這種自媒體購(gòu)物模式逐漸進(jìn)入大眾的視野。漸漸地，人們認(rèn)識(shí)到了自媒體的商業(yè)價(jià)值，開始利用自媒體進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，并且相當(dāng)一部分普通人通過它致富，它的影響越來(lái)越大。自媒體，顧名思義就是以擁有方自身為主體的個(gè)人媒體，是指它的所有人利用現(xiàn)代化技術(shù)和手段向非大眾群體傳遞非官方信息的一種模式。其主要包括現(xiàn)在非常流行的交友軟件、貼吧等，例如：QQ、微信、微博、百度貼吧、論壇、博客、抖音、快手、今日頭條等主流和非主流交友娛樂平臺(tái)。這些平臺(tái)為大眾提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使得我們的才藝和想法有了交流、展現(xiàn)的空間。現(xiàn)在，自媒體的發(fā)展已經(jīng)脫離了交流的范圍，成了一個(gè)以個(gè)人為中心的商業(yè)利益集體。目前，自媒體活躍度非常高，不論是在哪個(gè)領(lǐng)域，都有發(fā)展的可能，作為中等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)的教師，我們應(yīng)該結(jié)合時(shí)勢(shì)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用自媒體發(fā)展趨勢(shì)，在合法、合理范圍內(nèi)開展有意義的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，甚至是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)新時(shí)代下的綜合型應(yīng)用人才。

一、中職高校電子商務(wù)專業(yè)在校生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)水平能力現(xiàn)狀

（一）學(xué)校大部分老師和同學(xué)對(duì)于自媒體的概念認(rèn)知不清楚，從而沒有進(jìn)一步的思路

在校生中，大部分同學(xué)提到自媒體，他們的理解僅限于網(wǎng)上購(gòu)物，對(duì)于網(wǎng)站的營(yíng)銷活動(dòng)一無(wú)所知，對(duì)于購(gòu)物，他們也許非常精通，但是說到電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念，他們就蒙圈了，首先想到的也許是網(wǎng)上店鋪，即在天貓或京東開一家網(wǎng)店。但是，對(duì)于包括自媒體在內(nèi)的一系列概念以及網(wǎng)購(gòu)是什么流程一無(wú)所知，如何利用自媒體發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)則也是知之甚少。有的學(xué)生產(chǎn)生過自己創(chuàng)業(yè)的想法，但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面的一切都不太了解，最基礎(chǔ)的了解都沒有，就更談不上科學(xué)性、合理性。

（二）學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)技能，師資力量匱乏以及學(xué)校授課知識(shí)落后

很多老師往往畢業(yè)之后直接進(jìn)入中職教育，不僅理論基礎(chǔ)不夠完善，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能也相當(dāng)缺乏，并且，學(xué)校專業(yè)課老師往往是相似專業(yè)老師調(diào)崗得來(lái)的。更甚，有的課程為了宣傳而開設(shè)，任課老師和相關(guān)負(fù)責(zé)人沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，僅僅是為了吸引學(xué)生，學(xué)生得不到專業(yè)的技能培養(yǎng)和體系知識(shí)，不能很好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用。并且，中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定好多年都沒更新過，跟不上時(shí)代的節(jié)奏，不能體現(xiàn)時(shí)展的需求，也未適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)體系和培養(yǎng)方案仍然停留在十幾年前，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不上時(shí)代的節(jié)奏。

（三）學(xué)校從根本上不重視創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育，學(xué)生得不到專業(yè)的培養(yǎng)

從國(guó)家層面來(lái)講，是非常重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。要求各類高校將創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)校的人才培養(yǎng)方案當(dāng)中。但是，在實(shí)際操作當(dāng)中，由于各方面的影響，學(xué)校只能將此類教育劃入選修課程當(dāng)中去，這就導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)校人員培訓(xùn)項(xiàng)目都缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育課程。即使有的學(xué)校建立了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，在實(shí)踐中往往只是形式上應(yīng)付應(yīng)付，壓根兒沒有付諸實(shí)踐，不能發(fā)揮出良好的創(chuàng)業(yè)教育效果，也沒有有效提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。此外，學(xué)校對(duì)人才市場(chǎng)需求的反應(yīng)較慢，對(duì)自媒體的各方面認(rèn)識(shí)和了解非常落后，使得學(xué)生錯(cuò)過了最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，影響他們的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

二、關(guān)于中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能素養(yǎng)培養(yǎng)的若干建議

（一）建立專業(yè)、科學(xué)的培養(yǎng)方案，使得學(xué)生具備基本能力

學(xué)校應(yīng)該對(duì)此類問題充分重視，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步、商業(yè)的發(fā)展規(guī)律，即使調(diào)整、修改適合學(xué)生的培養(yǎng)方案。例如，以下這幾個(gè)方面在自媒體中有著舉足輕重的地位：文案，學(xué)校可以提供在線文案、文案策劃和寫作課程；視頻的制作、剪輯，學(xué)校可以提供視頻編輯軟件的使用課程；視覺營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等通過視頻、圖片、動(dòng)畫等多媒體手段，培養(yǎng)學(xué)生在自媒體平臺(tái)上展示相關(guān)內(nèi)容，提高平臺(tái)的粘性。無(wú)論是文案還是視頻設(shè)計(jì)制作，都離不開創(chuàng)意、趣味性和可讀性。因此，要求學(xué)生多關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié)，積累創(chuàng)作素材。

（二）學(xué)校培養(yǎng)一批具備教學(xué)能力的專業(yè)教師

專業(yè)老師必須積極投身于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐當(dāng)中去，以自身為榜樣，利用新興媒體開展實(shí)踐活動(dòng)，以自身為榜樣，言傳身教，幫助學(xué)生們開闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）營(yíng)造新型創(chuàng)業(yè)教育素養(yǎng)技能培訓(xùn)新氛圍

實(shí)踐類的教育不能僅僅停留在課本上，教室里，應(yīng)該走出教室。學(xué)校除了開設(shè)創(chuàng)業(yè)理論課程外，還要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。如，選擇合適的企業(yè)把學(xué)生送去實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程。

（四）學(xué)校應(yīng)該從各個(gè)方面給予支持和鼓勵(lì)

作為學(xué)校，主要的目的是為了培養(yǎng)專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀人才，所以應(yīng)該給予學(xué)生大量支持，并鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)校應(yīng)該從以下角度入手：成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師小組，設(shè)立校園創(chuàng)業(yè)園，引導(dǎo)企業(yè)入校，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的氛圍。對(duì)于一些理論性不太強(qiáng)的課程，可以適當(dāng)壓縮課程，轉(zhuǎn)為實(shí)踐教育，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該不定時(shí)舉辦一些比賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)、學(xué)習(xí)和改革。例如，組織一個(gè)小型的視頻比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，如寫作，平面設(shè)計(jì)和視頻制作技巧。

（五）強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用

俗話說得好，萬(wàn)丈高樓平地起，沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，往往不會(huì)在實(shí)踐中取得令人驚嘆的成績(jī)，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)決定了他的上限。因此，在校期間，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)該著重于實(shí)踐，讓學(xué)生把課堂上學(xué)到的知識(shí)化為自己身體的一部分，從而提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。與其他高校相比，我們學(xué)校的學(xué)生在理論基礎(chǔ)上的研究還是比較少，更加注重的是實(shí)踐技能的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，因此我們需要投入更多的精力去幫助學(xué)生多實(shí)踐。只有實(shí)踐，才能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身掌握技能的熟練度。

（六）選定特色、重要的項(xiàng)目作為必修課程

我們專業(yè)所涉及的領(lǐng)域和技能，基本都是按照市場(chǎng)的需求定制的。我們要把日常生活中需要的、實(shí)用的、通用的、能反映熟練程度的項(xiàng)目作為我們的基本技能，加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能：基本文字輸入輸出能力、基本圖像輸入輸出和處理能力、自動(dòng)化辦公軟件和辦公系統(tǒng)的使用能力、網(wǎng)頁(yè)的制作和美化能力。還需要加強(qiáng)學(xué)生們的與人溝通能力、市場(chǎng)需求調(diào)查分析能力、電腦等的使用能力以及文案的制作能力。還需要加強(qiáng)實(shí)踐能力：熟練掌握使用市場(chǎng)上常用的交易系統(tǒng)和軟件、開設(shè)網(wǎng)上店鋪的基本流程等。

（七）多元化探索、強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)

電子商務(wù)這門專業(yè)，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力要求極強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也是著重于學(xué)生的專業(yè)技能掌握水平和實(shí)際操作能力。因此，作為學(xué)生引路人，老師應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)需求，朝著多元化、專業(yè)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，主要是對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行全方面、深層次的強(qiáng)化，以便學(xué)生適應(yīng)各個(gè)場(chǎng)景的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們還要讓學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐中體會(huì)到接觸到、了解到電子商務(wù)的流程和操作，這個(gè)平臺(tái)需要我們教育者來(lái)提供。除此之外，在學(xué)校內(nèi)部，學(xué)校也可以組織相關(guān)的校園活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，使學(xué)生在實(shí)踐中強(qiáng)化自身、在實(shí)際操作中盡可能多地接觸課本上沒有的知識(shí)和技能，從實(shí)際操作中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，通過不斷的實(shí)踐和進(jìn)步，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。通過這個(gè)實(shí)踐過程，學(xué)生的專業(yè)技能可以得到極大的加強(qiáng)。

（八）完善電子商務(wù)學(xué)生后備以及儲(chǔ)備功能

目前，中等職業(yè)學(xué)校的電子商務(wù)課程、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)基本上都是根據(jù)固定企業(yè)和用人單位的實(shí)際要求來(lái)安排的。如果企業(yè)突然改變就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或校企合作中斷，勢(shì)必影響學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)。但如果學(xué)校能從多企業(yè)、多用人單位、多崗位、多角度培養(yǎng)學(xué)生，不僅能在多方面儲(chǔ)備人才，還能有效解決學(xué)生可能面臨的求職風(fēng)險(xiǎn)。我們可以借鑒大學(xué)公共課和專業(yè)課在教育教學(xué)這一點(diǎn)上的內(nèi)容分類模式，列出電子商務(wù)教學(xué)中的一些常識(shí)，并將比較專業(yè)的內(nèi)容分開。這樣，后備人才的作用也就顯現(xiàn)出來(lái)了。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)行業(yè)也是勢(shì)頭正猛，隨之興起的自媒體也沖勁十足，在對(duì)人才數(shù)量的大量需求的基礎(chǔ)上，對(duì)人才的專業(yè)性也有了特殊的要求。不難看出，中職院校電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展與電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)隨著科技創(chuàng)新而變化，隨著電子商務(wù)平臺(tái)的變化而豐富。中職院校只要立足實(shí)際，順應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，勇于創(chuàng)新，探索制定適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和電子商務(wù)學(xué)生需求的人才培養(yǎng)方案，就能找到一條適應(yīng)電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路。

參考文獻(xiàn)

篇2

_ 為了更好的幫助甲方提升______人員的______技能和______ 能力，從而提高甲方的______水平。為了有效地實(shí)施《______培訓(xùn)方案》，雙方就針對(duì)甲方______人員進(jìn)行______培訓(xùn)的相關(guān)事宜達(dá)成以下條款：

1．乙方根據(jù)《附件一》為甲方開發(fā)、準(zhǔn)備有關(guān)課程。

2．乙方指定____________先生為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的溝通。

3．乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施及培訓(xùn)后的學(xué)員評(píng)估。

4．乙方負(fù)責(zé)保證課程的教學(xué)質(zhì)量，配備優(yōu)秀的講師及助教。

5．乙方負(fù)責(zé)制作培訓(xùn)講義，在每天培訓(xùn)當(dāng)天上課之前發(fā)放到參訓(xùn)人員的手中，做到打因清晰工整、裝訂牢固、人手一冊(cè)。

6．甲、乙方有責(zé)任按照《附件一》相互配合實(shí)施培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對(duì)方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。

7．甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地，并按照乙方要求提供培訓(xùn)所需的教學(xué)用具。

8．甲方需專門指定1名培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的有關(guān)資訊。

9．甲方有責(zé)任按照支付條款中規(guī)定的時(shí)間和金額向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用。

10．本培訓(xùn)自______年______月______日起，為期______周，共進(jìn)行______小時(shí)的培訓(xùn)，依據(jù)下面時(shí)間表進(jìn)行，如遇節(jié)、假日，時(shí)間自動(dòng)順延，或雙方另行商議利用節(jié)假日進(jìn)行培訓(xùn)。

__培訓(xùn)實(shí)施時(shí)間表（略）

11．培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)器材要求：

（1） 教學(xué)白板（或黑板）1個(gè)，白板筆（或粉筆）若干；

（2）電腦多媒體投影儀1臺(tái)，并配有投影幕布（或教室前面是平整白墻）

12．培訓(xùn)費(fèi)用支付條款：本合同標(biāo)的的培訓(xùn)（輔導(dǎo)）費(fèi)用總額為人民幣_(tái)_____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整），其中包含課程開發(fā)費(fèi)、講師授課費(fèi)、演練輔導(dǎo)費(fèi)、講義制作費(fèi)等。付款方式為轉(zhuǎn)賬匯款或現(xiàn)金支付，具體支付時(shí)間如下：

_ （1）______年_____月_____日前，（培訓(xùn)起始日7天之前）甲方須向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)的50%。即人民幣_(tái)____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整）；

_ （2）______年______月______日當(dāng)日，最后一次培訓(xùn)課程結(jié)束之前，甲方須向乙方支付結(jié)清培訓(xùn)費(fèi)余額人民幣_(tái)_____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整）

13．教師及助教往返甲方培訓(xùn)地（限在深圳龍華鎮(zhèn)）的車費(fèi)由乙方全部負(fù)擔(dān)。如需去往深圳之外的其他城市，講師及助教的往返交通費(fèi)、機(jī)場(chǎng)費(fèi)用、由機(jī)場(chǎng)往返駐地培訓(xùn)地的交通費(fèi)、異地培訓(xùn)的食宿費(fèi)均由甲方全額承擔(dān)。

14．自本合同規(guī)定的培訓(xùn)完成后，乙方針對(duì)甲方使用中國(guó)移動(dòng)或中國(guó)聯(lián)通手機(jī)的參訓(xùn)人員，提供2個(gè)月的相關(guān)主題的“短信隨身學(xué)”增值服務(wù)，短信包月費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)，但乙方不負(fù)責(zé)甲方參訓(xùn)人員合同外的自助下載的短信所發(fā)生的任何費(fèi)用；本增值服務(wù)條款不涉及責(zé)任事項(xiàng)。

15．如有未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，可補(bǔ)充相關(guān)協(xié)議，合同附件及補(bǔ)充協(xié)議與本合同具同等法律效力。

16．此合同一式二份，甲、乙雙方各持一份。

17．此合同自甲方第一筆預(yù)付款足額到達(dá)乙方賬戶日起生效。

合同附件一 《______培訓(xùn)方案》

甲方：__________________

法定代表人簽字：________

地址：__________________

開戶行：________________

賬號(hào)：__________________

乙方：__________________

法定代表人簽字：________

地址：__________________

電話：__________________

開戶行：________________

賬號(hào)：__________________

篇3

? 為了更好的幫助甲方提升______人員的______技能和______ 能力，從而提高甲方的______水平。為了有效地實(shí)施《______培訓(xùn)方案》，雙方就針對(duì)甲方______人員進(jìn)行______培訓(xùn)的相關(guān)事宜達(dá)成以下條款：

1．乙方根據(jù)《附件一》為甲方開發(fā)、準(zhǔn)備有關(guān)課程。

2．乙方指定____________先生為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的溝通。

3．乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施及培訓(xùn)后的學(xué)員評(píng)估。

4．乙方負(fù)責(zé)保證課程的教學(xué)質(zhì)量，配備優(yōu)秀的講師及助教。

5．乙方負(fù)責(zé)制作培訓(xùn)講義，在每天培訓(xùn)當(dāng)天上課之前發(fā)放到參訓(xùn)人員的手中，做到打因清晰工整、裝訂牢固、人手一冊(cè)。

6．甲、乙方有責(zé)任按照《附件一》相互配合實(shí)施培訓(xùn)，如確有特殊情況，須提前3天征得對(duì)方同意，方可調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。

7．甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地，并按照乙方要求提供培訓(xùn)所需的教學(xué)用具。

8．甲方需專門指定1名培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的有關(guān)資訊。

9．甲方有責(zé)任按照支付條款中規(guī)定的時(shí)間和金額向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用。

10．本培訓(xùn)自______年______月______日起，為期______周，共進(jìn)行______小時(shí)的培訓(xùn)，依據(jù)下面時(shí)間表進(jìn)行，如遇節(jié)、假日，時(shí)間自動(dòng)順延，或雙方另行商議利用節(jié)假日進(jìn)行培訓(xùn)。

??培訓(xùn)實(shí)施時(shí)間表（略）

11．培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)器材要求：

（1） 教學(xué)白板（或黑板）1個(gè)，白板筆（或粉筆）若干；

（2）電腦多媒體投影儀1臺(tái)，并配有投影幕布（或教室前面是平整白墻）

12．培訓(xùn)費(fèi)用支付條款：本合同標(biāo)的的培訓(xùn)（輔導(dǎo)）費(fèi)用總額為人民幣_(tái)_____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整），其中包含課程開發(fā)費(fèi)、講師授課費(fèi)、演練輔導(dǎo)費(fèi)、講義制作費(fèi)等。付款方式為轉(zhuǎn)賬匯款或現(xiàn)金支付，具體支付時(shí)間如下：

?　（1）______年_____月_____日前，（培訓(xùn)起始日7天之前）甲方須向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)的50%。即人民幣_(tái)____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整）；

?　（2）______年______月______日當(dāng)日，最后一次培訓(xùn)課程結(jié)束之前，甲方須向乙方支付結(jié)清培訓(xùn)費(fèi)余額人民幣_(tái)_____萬(wàn)圓整（人民幣_(tái)_____元整）

篇4

一、采編工作的新特點(diǎn)

(一)信息傳播多樣性

新媒體時(shí)代，信息傳播途徑更加多樣，速度更加便捷，新聞資訊更講究時(shí)效性，要適應(yīng)新形勢(shì)下受眾的需求，廣播電視新聞媒體需要不斷加快轉(zhuǎn)型，適應(yīng)新形勢(shì)下傳播快速化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，利用自身的優(yōu)勢(shì)，做好新聞傳播和輿論引導(dǎo)工作。因此，廣播電視新聞的采編人員不僅要有準(zhǔn)確把握新聞信息要點(diǎn)的能力，還需要不斷地學(xué)習(xí)新聞采編的技巧，并將采編技巧熟練地應(yīng)用到新聞采編工作當(dāng)中去，以便在新形勢(shì)下，讓廣播電視媒體擁有更廣泛的受眾。

(二)信息來(lái)源多元性

與以往傳統(tǒng)媒體時(shí)代新聞對(duì)采編記者的嚴(yán)重依賴不同，在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新聞信息的來(lái)源不再單純地依靠采編記者，民眾利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)可以快速地將信息傳遞出去，如果信息有足夠的新聞價(jià)值，那么就能夠吸引網(wǎng)民的圍觀，成為熱點(diǎn)新聞，這也就是所說的自媒體時(shí)代。而在自媒體時(shí)代，每個(gè)人都可以成為新聞信息的來(lái)源，這也就意味著新聞信息的量比以往傳統(tǒng)媒體時(shí)代更加龐大了，為了吸引觀眾，各個(gè)媒體都會(huì)從不同的角度對(duì)新聞事件進(jìn)行解讀，讓新聞更具有吸引力。這也就意味著，廣播電視媒體在傳播速度可能會(huì)落后于新媒體，只有在解讀的角度上有新的內(nèi)容，才能夠吸引到受眾的關(guān)注，這無(wú)疑也是對(duì)廣播電視新聞采編工作人員專業(yè)能力的考驗(yàn)。

二、采編工作的新技巧

(一)靈活的采訪方案

廣播電視新聞的采訪一方面注重對(duì)新聞事件的跟蹤和還原，需要以更客觀的態(tài)度跟進(jìn)新聞事件本身，要求采編人員運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累，通過跟蹤調(diào)查做出新聞的過程判斷；但是另一方面，新聞采訪也是一門藝術(shù)，是一種特殊的調(diào)查研究，不同的采訪方案和角度，會(huì)導(dǎo)致新聞呈現(xiàn)給受眾的樣子出現(xiàn)較大的偏差，所以新聞采編工作人員要能夠在采訪前對(duì)新聞事件有一定的預(yù)判，并做好采訪前的策劃和準(zhǔn)備工作，將新聞當(dāng)事人的信息了解掌握清楚，做好詳細(xì)的預(yù)案，以備采訪時(shí)使用，這對(duì)提高新聞采訪工作十分重要。

(二)專業(yè)的綜合能力

新時(shí)期，新聞采編工作面臨新挑戰(zhàn)，要想有效迎接挑戰(zhàn)，需要對(duì)新聞媒體的采編人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)。要開展學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神專題培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)采編人員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)者參與度，提升傳播效果。

三、結(jié)束語(yǔ)

作為新形勢(shì)下的廣播電視新聞采編人員，要不斷提升自身的媒體應(yīng)用能力，提升新聞采編技巧，堅(jiān)持實(shí)事求是，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)新聞的最大社會(huì)價(jià)值，發(fā)揮新聞?dòng)绊懥Α１疚脑谔接懶滦蝿?shì)下媒體行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)的情況下，對(duì)廣播電視新聞采編人員如何適應(yīng)新形勢(shì)的采編技巧進(jìn)行了探究和分析。相信只要能夠不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，廣播新聞采編人員的采編技能就會(huì)有很大的提高。

篇5

（一）滿足群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，從解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。

（二）探索政府主導(dǎo)、部門合作、全社會(huì)參與的健康促進(jìn)工作模式，充分動(dòng)員全社會(huì)力量關(guān)心、支持、參與健康教育和健康促進(jìn)工作。

（三）樹立健康促進(jìn)工作的意識(shí)，在全市形成健康教育和健康促進(jìn)的規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)，全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。

二、時(shí)間和主題

活動(dòng)第一周期為__年11月至2016年8月。每年選擇一個(gè)嚴(yán)重威脅群眾健康的公共衛(wèi)生問題作為主題，圍繞活動(dòng)主題開展健康促進(jìn)和科普宣傳活動(dòng)。__年活動(dòng)主題為合理用藥。

三、主要內(nèi)容

（一）制訂活動(dòng)方案。各縣（區(qū)）各單位根據(jù)國(guó)家和省衛(wèi)生廳要求，制訂本縣（區(qū)）本單位工作方案和每一年度主題活動(dòng)方案。確保全市集中時(shí)間、集中力量圍繞主題進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)。

（二）舉辦啟動(dòng)會(huì)和示范性宣傳教育活動(dòng)。各縣（區(qū)）衛(wèi)生局每年都要舉辦主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳教育活動(dòng)提供示范。

（三）開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。各縣（區(qū)）、各單位要與各相關(guān)部門密切合作，將活動(dòng)與中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目和 “健康沙龍活動(dòng)”、“健康文化墻建設(shè)”、“中醫(yī)適宜技術(shù)推廣活動(dòng)” 即“村級(jí)三件事”等重點(diǎn)工作有效結(jié)合，組織專家進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、家庭進(jìn)行健康巡講和義務(wù)咨詢，發(fā)放健康傳播材料和健康工具包，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

（四）充分利用媒體進(jìn)行宣傳教育。各縣（區(qū)）、各單位要積極爭(zhēng)取宣傳主管部門和新聞媒體的支持，在主要媒體播放專題節(jié)目、開辟專欄，對(duì)健康教育核心信息進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)所開展活動(dòng)進(jìn)行深入報(bào)道，做好輿論引導(dǎo)。組織媒體溝通會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，提高媒體傳播知識(shí)和宣傳報(bào)道能力。

（五）總結(jié)推廣有效經(jīng)驗(yàn)和做法。各縣（區(qū)）、各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)送市級(jí)活動(dòng)辦公室，以便在全市交流推廣。市衛(wèi)生局將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核評(píng)估，開展優(yōu)秀單位、個(gè)人及作品評(píng)選和表彰。

四、組織管理

市衛(wèi)生局成立“健康中國(guó)行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”__市領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在市愛衛(wèi)辦。活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)制定“健康中國(guó)行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”實(shí)施方案和工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施、組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)考核。

各縣（區(qū)）、各相關(guān)單位要相應(yīng)成立活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）本單位“健康中國(guó)行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”的組織實(shí)施。配合活動(dòng)管理部門開展督導(dǎo)考核。

五、工作要求

（一）各縣（區(qū)）衛(wèi)生局，各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把該活動(dòng)作為年度重點(diǎn)工作，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選派專人負(fù)責(zé)，制定實(shí)施方案和本年度活動(dòng)方案，成立技術(shù)專家組，推進(jìn)活動(dòng)廣泛深入開展。

篇6

同時(shí)，充分利用報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，充分發(fā)揮微信、微博、新聞客戶端等新媒體作用，向社會(huì)廣泛報(bào)道活動(dòng)開展情況，大力宣傳建筑施工安全生產(chǎn)工作先進(jìn)典型，集中曝光一批違法違規(guī)案例，積極引導(dǎo)社會(huì)公眾關(guān)注、支持和監(jiān)督建筑施工安全生產(chǎn)工作。

狠抓培訓(xùn)　提升全員安全素質(zhì)

在活動(dòng)中，各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門將深入開展建筑從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升全行業(yè)安全素質(zhì)。

加強(qiáng)對(duì)建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員的建筑施工安全生產(chǎn)法規(guī)制度和技能培訓(xùn)，針對(duì)危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理、專項(xiàng)方案的編制及論證等重點(diǎn)內(nèi)容開展專題培訓(xùn)，提高企業(yè)關(guān)鍵崗位人員依法履責(zé)的能力。

嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)民工安全教育制度，積極推行體驗(yàn)式安全教育等新方式，提升必要的安全防范意識(shí)和能力。

加大對(duì)建筑施工安全監(jiān)管人員的教育培訓(xùn)力度，形成常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制，不斷增強(qiáng)建筑施工安全監(jiān)管隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升依法行政水平。

強(qiáng)化監(jiān)管　落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任

按照要求，各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門將以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)建筑施工安全監(jiān)管執(zhí)法工作，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

督促工程建設(shè)企業(yè)建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)人員、每個(gè)崗位。

深入開展建筑施工安全專項(xiàng)整治，以高支模、深基坑、建筑起重機(jī)械等危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程為重點(diǎn)，全面開展安全隱患排查治理，強(qiáng)化企業(yè)預(yù)防措施，加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控，切實(shí)防范建筑施工生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。對(duì)安全生產(chǎn)違法行為堅(jiān)持零容忍、重處罰，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決依法進(jìn)行查處。

篇7

第一條　甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任新聞?lì)檰枺⒅付╛________為新聞?lì)檰柭?lián)系人，負(fù)責(zé)與乙方工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。

第二條　乙方擔(dān)任甲方新聞?lì)檰柕墓ぷ髀氊?zé)范圍：

負(fù)責(zé)參與制定甲方全年戰(zhàn)略規(guī)劃，制定品牌營(yíng)銷策劃方案;

負(fù)責(zé)為甲方制定年度新聞運(yùn)作方案;

負(fù)責(zé)為甲方進(jìn)行新聞策劃，新聞公關(guān)，媒體協(xié)調(diào)及提供危機(jī)公關(guān)處理方案等;

負(fù)責(zé)為甲方撰寫相關(guān)新聞宣傳稿;

負(fù)責(zé)每為甲方在本地主流媒體上發(fā)表篇企業(yè)形象報(bào)道或人物專訪;

負(fù)責(zé)為甲方解答新聞傳播中遇到的問題，必要時(shí)提供書面建議;

負(fù)責(zé)為甲方收集度的市場(chǎng)信息以及行業(yè)新聞資料，并對(duì)此提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的市場(chǎng)咨詢;

負(fù)責(zé)免費(fèi)為甲方進(jìn)行人次中高級(jí)管理人員培訓(xùn);(時(shí)間，地點(diǎn)，形式由乙方?jīng)Q定)

負(fù)責(zé)為甲方在會(huì)員之間相互傳遞商業(yè)信息;

受甲方委托，召開新聞會(huì)和產(chǎn)品推介會(huì)等;

受甲方委托，協(xié)助甲方在新聞媒體上推廣企業(yè)品牌，宣傳企業(yè)形象;

受甲方委托，協(xié)助甲方進(jìn)行新聞媒體協(xié)調(diào)和職能部門協(xié)調(diào);

受甲方委托，參與甲方商務(wù)談判;

受甲方委托，為甲方輸送中高級(jí)人才;

受甲方委托，辦理其它新聞?lì)檰柟ぷ飨嚓P(guān)事務(wù)。

第三條　合作期內(nèi)，乙方至少每半年舉行一次由知名專家學(xué)者，各企業(yè)，顧問單位和媒體要員共同參與的聯(lián)誼會(huì)或座談會(huì)。

第四條　甲方向乙方每年繳納新聞?lì)欃M(fèi)_________元，自動(dòng)成為乙方的一般(vip)會(huì)員并享有其相應(yīng)權(quán)利和服務(wù)，在簽定協(xié)議時(shí)顧問費(fèi)用一次性付清。

第五條　凡是協(xié)議中甲方委托乙方進(jìn)行的服務(wù)及合作中甲方要求乙方進(jìn)行的服務(wù)超過乙方承諾范圍的，乙方有權(quán)另行收費(fèi)，費(fèi)用另議。

第六條　乙方受甲方委托外出出差，差旅費(fèi)由甲方全額支付。

第七條　甲方應(yīng)向乙方提供與業(yè)務(wù)有關(guān)的全部情況，資料和必要的工作條件。

第八條　雙方若有爭(zhēng)執(zhí)，本著友好協(xié)商的態(tài)度進(jìn)行解決，若因?yàn)榧m紛提起法律訴訟的，以本協(xié)議為主。

第九條　本合同自雙方簽字之日起生效，期限為_________年。

第十條　本合同壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

篇8

首先，存廣電領(lǐng)域，面對(duì)廣電媒體將核心生產(chǎn)系統(tǒng)向公有云、混合云平臺(tái)的轉(zhuǎn)移大勢(shì)，華棲云深度打通阿里云與華棲云的相關(guān)資源，為客戶提供媒體混合云相關(guān)的咨詢、設(shè)計(jì)、實(shí)施、賦能運(yùn)維等相關(guān)支撐，為傳統(tǒng)電視媒體和專業(yè)視頻網(wǎng)站提供“棲云專家”服務(wù)，華棲云已經(jīng)成為媒體云平臺(tái)集成專家。

其次，華棲云基于索貝多年的廣電技術(shù)和產(chǎn)品積累，為專業(yè)媒體以及行業(yè)用戶，提供非常實(shí)用的“華棲云夢(mèng)工廠”服務(wù)，用戶無(wú)需采購(gòu)昂貴的視頻制作系統(tǒng)，基于專業(yè)的視頻和流處理技術(shù)，只需要注冊(cè)到華棲云，通過自服務(wù)模式，就可以獲得媒體采集、存儲(chǔ)、制作、直播、、互動(dòng)運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè)服務(wù)，按需要購(gòu)買資源，非常簡(jiǎn)單就可以使用這些資源，從而不僅僅為廣電專業(yè)傳媒，同時(shí)也為企業(yè)、學(xué)校、婚慶、PGC/UGC等行業(yè)和趨勢(shì)化的自媒體視頻應(yīng)用提供了專業(yè)化、快速易用的視頻云化服務(wù)。

余總進(jìn)一步向我們?cè)敿?xì)介紹了華棲云夢(mèng)工廠現(xiàn)存提供的實(shí)際落地應(yīng)用，面對(duì)風(fēng)口上的互聯(lián)網(wǎng)視頻直播大潮，華棲云夢(mèng)工廠推出了成熟的“飛流”直播服務(wù)，面向新聞、綜藝、體育、事件類直播推流應(yīng)用，支持專業(yè)或非專業(yè)攝像機(jī)、手機(jī)、無(wú)人機(jī)、無(wú)線背包和各種視頻編碼器的視音頻流，從手機(jī)視頻的低a率流直播至廣播級(jí)的4K流。

和很多其他提供直播的云服務(wù)有所差異化的是，“飛流直播”服務(wù)提供了更加完整的全程服務(wù)體系，除了必須的高并發(fā)、低延遲性能之外，還具備諸如VR支持、云端導(dǎo)播、多樣化風(fēng)格模板等專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

除此之外，就在8月，華棲云與sony專業(yè)系統(tǒng)集團(tuán)達(dá)成了戰(zhàn)略合作，sony的無(wú)線新聞制作解決方案XDCAM Air將在全球展開服務(wù)，而在中國(guó)，華棲云和阿里云將幫助索尼在中國(guó)實(shí)現(xiàn)云端服務(wù)，“飛流”直播就是承載這個(gè)云端服務(wù)的平臺(tái)，XDCAM Air能夠提供在新聞現(xiàn)場(chǎng)的多個(gè)攝錄一體機(jī)的文件及實(shí)時(shí)視頻流上云回傳，基于“飛流”直播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高效快捷的無(wú)線新聞制作，這也充分說明了華棲云的專業(yè)化云直播服務(wù)在技術(shù)上、成熟度上、可靠性上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。

在介紹了華棲云夢(mèng)工廠的“飛流”直播服務(wù)之后，余總又帶我們來(lái)到了“拉普達(dá)”云圖站服務(wù)的展位，這是一套具有廣泛覆蓋面的云上后期制作解決方案，無(wú)論是電視臺(tái)、新媒體視頻、專業(yè)PGC用戶、傳媒專業(yè)教育，都可以通過“拉普達(dá)”云圖站來(lái)獲得敏捷、隨需擴(kuò)展的后期制作能力，

華棲云的用戶只需要在網(wǎng)上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以獲得云存儲(chǔ)空間+傳輸加速能力+云上圖形工作站的整套資源，使用索貝提供的廣播級(jí)專業(yè)視頻編輯軟件NOVA；用戶也可以在之上自行安裝其它的專業(yè)后期軟件，無(wú)需再采購(gòu)昂貴的專業(yè)圖形工作站、本地高速存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，也不需要不斷購(gòu)買、更新和升級(jí)硬件，只需要上傳素材就可以獲得在云端進(jìn)行多層高清甚至4K實(shí)時(shí)后期制作的能力。并且，可以輕松隨著后期制作工作量的變化而改變?cè)粕腺Y源的配置，比如云圖站的數(shù)量、存儲(chǔ)空間大小、網(wǎng)絡(luò)加速帶寬，實(shí)現(xiàn)最佳的投入產(chǎn)出效益。未來(lái)華棲云夢(mèng)工廠還會(huì)提供集群渲染、媒體資產(chǎn)管理等更多擴(kuò)展服務(wù)，讓視頻節(jié)目的后期制作不再為用戶帶來(lái)重裝備、高消耗的煩惱，為傳媒、企業(yè)、個(gè)人提供靈活增減的視頻制作“輕資產(chǎn)”，實(shí)現(xiàn)高效能、高質(zhì)量的視頻制作業(yè)務(wù)。

華棲云夢(mèng)工廠提供的云直播和云上制作解決方案，為很多廣電傳媒和行業(yè)視頻應(yīng)用提供了輕松可用的敏捷化云上工具和資源，不僅如此，在當(dāng)前這個(gè)自媒體風(fēng)起云涌的時(shí)代，華棲云還為廣大的自媒體用戶提供更多的運(yùn)營(yíng)支撐服務(wù)，比如基于阿里云每天20億級(jí)數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)服務(wù)，幫助媒體用戶準(zhǔn)確分析輿情和熱點(diǎn)，這就像是中小型媒體用戶多了一個(gè)強(qiáng)大的“外腦”，極大提高運(yùn)營(yíng)決策的能力。

再例如運(yùn)營(yíng)商服務(wù)，華棲云夢(mèng)工廠為新媒體運(yùn)營(yíng)商提供很多平臺(tái)級(jí)的運(yùn)營(yíng)工具和服務(wù)，從視頻采集、拆條、編輯、集群渲染和集群轉(zhuǎn)碼到多終端的融媒體，全程提供靈活的工具和伴隨服務(wù)，已經(jīng)在包括CNTV、BesTV在內(nèi)的國(guó)內(nèi)眾多融媒體運(yùn)營(yíng)商投入應(yīng)用。

余總說，除了上面說的這些精彩的云上工具和服務(wù)之外，華棲云夢(mèng)工廠提供基于統(tǒng)一內(nèi)容管理、一體化數(shù)據(jù)分析、專業(yè)數(shù)據(jù)安全的融媒體多屏視頻內(nèi)容服務(wù)；對(duì)中小型媒體和企業(yè)和PGC用戶來(lái)說，華棲云夢(mèng)工廠則通過提供“微媒體云”視頻應(yīng)用服務(wù)，來(lái)滿足他們依托微信公眾號(hào)進(jìn)行低成本高覆蓋的自媒體運(yùn)營(yíng)的需求，這個(gè)“微媒體云”從活動(dòng)模板、互動(dòng)形式、流量保障、電子商務(wù)各個(gè)主要環(huán)節(jié)提供全程的開發(fā)和運(yùn)營(yíng)支撐。

篇9

——20*年9月，全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議通過了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，將實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村教育工作的措施之一，要求“爭(zhēng)取用五年左右時(shí)間，使農(nóng)村初中基本具備計(jì)算機(jī)教室，農(nóng)村小學(xué)基本具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤”，以“促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”。

——20*年秋，我省“農(nóng)遠(yuǎn)工程”首先在淳安、建德兩地試點(diǎn)，20*年全省開展，參照中央中西部地區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)模式，實(shí)施以光盤放像點(diǎn)建設(shè)為主，多媒體教室建設(shè)為輔，兼顧計(jì)算機(jī)教室的第一輪建設(shè)方案。

——為擴(kuò)大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展，我省決定實(shí)施第二輪農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，并列入全省政府主導(dǎo)性重大建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃。要求經(jīng)過三年的努力，到2011年底，使全省農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)平均生機(jī)比和多媒體教室班套比分別從目前的9.5∶1、4∶1提高到6∶1和3∶1，普遍開設(shè)信息技術(shù)課和開展多媒體教學(xué)，農(nóng)村教師信息素養(yǎng)和資源應(yīng)用水平明顯提高；基本構(gòu)建省、市、縣（市、區(qū)）、學(xué)校三位一體的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享。

⒉*區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè)現(xiàn)狀

——我區(qū)20*年起實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，當(dāng)時(shí)有農(nóng)村初中25所，農(nóng)村小學(xué)70所（其中：農(nóng)村中心小學(xué)39所，農(nóng)村完小41所）。到2007年底共投入資金1737萬(wàn)元（不含教育城域網(wǎng)的建設(shè)費(fèi)用），使所有的農(nóng)村初中、中心小學(xué)以及23所農(nóng)村完小配有計(jì)算機(jī)教室，生機(jī)達(dá)9.58∶1（其中：小學(xué)為10.70∶1，初中為8.07∶1）；配有多媒體教室377間（其中：小學(xué)2*間，初中169間）；光盤放像設(shè)備（含配套教學(xué)資源）258套（其中：小學(xué)189套，初中89套），配備到了所有的農(nóng)村完小；22所農(nóng)村初中（占88%）、29所農(nóng)村中心小學(xué)（占74%）及17所農(nóng)村完小（占41%）建有校園網(wǎng)；鎮(zhèn)、鄉(xiāng)中心小學(xué)以上的學(xué)校均已接入了教育城域網(wǎng)。從現(xiàn)代教育裝備的現(xiàn)狀看，全區(qū)所有的農(nóng)村中小學(xué)都能選擇多媒體視聽設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)或光盤放像的形式，按計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

——經(jīng)學(xué)校布局調(diào)整和統(tǒng)計(jì)口徑的變更，按20*年報(bào)數(shù)據(jù)，我區(qū)現(xiàn)有農(nóng)村初中21所，班級(jí)數(shù)458個(gè)，學(xué)生數(shù)19749人；農(nóng)村小學(xué)64所（其中鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)35所，村完小29所），班級(jí)數(shù)968個(gè)，學(xué)生數(shù)37337人。擁有計(jì)算機(jī)6794臺(tái)，生機(jī)比達(dá)8.4∶1（其中，初中2747臺(tái)，生機(jī)比為7.19∶1；小學(xué)4*7臺(tái)，生機(jī)比為9.23∶1）；多媒體設(shè)備560套，班套比達(dá)2.55∶1（其中，初中為1.62∶1，小學(xué)為3.48∶1）。

——按省定標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)為3類地區(qū)，不享受省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助。所以我區(qū)第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”所需資金要自行籌措，按區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）兩級(jí)經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的辦法解決。

二、指導(dǎo)思想

在第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”的實(shí)施過程中，我們要按照全省統(tǒng)一部署，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以應(yīng)用為先導(dǎo)，以信息化教學(xué)環(huán)境和課程資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以開展基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育為重點(diǎn)，有計(jì)劃、分步驟地配好農(nóng)村中小學(xué)多媒體設(shè)備和計(jì)算機(jī)教室，建好校園網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；努力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程資源，積極開展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的輻射與共享，切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益，從而進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、建設(shè)目標(biāo)

經(jīng)過三年的努力，使全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)的平均生機(jī)比達(dá)到6∶1，多媒體教室的班套比達(dá)到1.5∶1，鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心小學(xué)以上的學(xué)校都能實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)教室；全面優(yōu)化*教育城域網(wǎng)，建成遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分中心，各校都建有校園網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)“班班通”；開發(fā)、推廣和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育資源，開展基于網(wǎng)絡(luò)的教育教學(xué)活動(dòng)，從而使優(yōu)質(zhì)教育資源突破地域限制，輻射農(nóng)村薄弱學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、工程內(nèi)容及概算

根據(jù)《浙江省第二輪農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》，結(jié)合本地實(shí)際，我區(qū)第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施內(nèi)容確定為計(jì)算機(jī)和多媒體教室配置、校園網(wǎng)建設(shè)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分中心搭建、網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)和推廣應(yīng)用、教師培訓(xùn)；工期三年，自2009年至2011年；工程概算約需資金3000萬(wàn)元，其中區(qū)級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助1320萬(wàn)元。計(jì)劃配計(jì)算機(jī)5000臺(tái)，其中學(xué)生機(jī)3000臺(tái)（裝60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室），教師機(jī)2000臺(tái)，約需資金2000萬(wàn)元，其中區(qū)專項(xiàng)補(bǔ)助800萬(wàn)元；多媒體教室400套，需資金600萬(wàn)元，區(qū)專項(xiàng)補(bǔ)助240萬(wàn)元；再安排校園網(wǎng)建設(shè)資金200萬(wàn)元，其中區(qū)專項(xiàng)補(bǔ)助80萬(wàn)元；教育資源及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分中心建設(shè)資金160萬(wàn)元，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元，全部由區(qū)專項(xiàng)承擔(dān)。

⒈計(jì)算機(jī)教室：建60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室，每個(gè)教室配1臺(tái)教師機(jī)（作為服務(wù)器），50臺(tái)學(xué)生機(jī)，配套網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、材料，視窗軟件，電腦桌和講臺(tái)。

⒉多媒體教室：有兩套配置方案，方案1，每套配1臺(tái)計(jì)算機(jī)、1臺(tái)液晶投影儀、1臺(tái)視頻展示臺(tái)、1幅電動(dòng)銀幕、1個(gè)控制臺(tái)；方案2，每套配1臺(tái)計(jì)算機(jī)、1臺(tái)等離子電視機(jī)（帶書寫框）、1臺(tái)視頻展示臺(tái)、1個(gè)控制臺(tái)以及相應(yīng)的軟件系統(tǒng)。方案1是我區(qū)歷年多媒體視聽設(shè)備的主流配置，方便實(shí)用，但后期維護(hù)成本較高。方案2是省推薦配置，使用壽命長(zhǎng)，維護(hù)成本較低，可考慮在小學(xué)裝備。

⒊校園網(wǎng)：按“班班通”的要求，農(nóng)村中心小學(xué)以上的學(xué)校都建有聯(lián)結(jié)各個(gè)教室（含專用教室、實(shí)驗(yàn)室）的校園網(wǎng)，配有必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，接入教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全省教育教學(xué)資源的共建共享。

⒋遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分中心：利用*教育城域網(wǎng)現(xiàn)有設(shè)備和帶寬資源，加配1臺(tái)資源服務(wù)器和1臺(tái)遠(yuǎn)程教育服務(wù)器，建成遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分中心。確定1所初中、2所小學(xué)，利用現(xiàn)有的多媒體教室設(shè)備，加配視音頻和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，建設(shè)3個(gè)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)播放點(diǎn)，提供網(wǎng)絡(luò)觀摩課，全省中小學(xué)校通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收看實(shí)況或錄像。

⒌網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)：按照“引進(jìn)國(guó)家資源、共享合作資源、采購(gòu)急需資源、開發(fā)特色資源”的思路，以課題研究為先導(dǎo)，積極落實(shí)開發(fā)任務(wù)，推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展，建成*教育網(wǎng)的教學(xué)資源庫(kù)。

⒍教師培訓(xùn)：以集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育相結(jié)合的形式，計(jì)劃3年培訓(xùn)教師500名，各項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校至少有1名校領(lǐng)導(dǎo)、3名教師接受培訓(xùn)。

五、工程進(jìn)度安排

本工程按省統(tǒng)一部署，實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)和應(yīng)用同步推進(jìn)的辦法實(shí)施，進(jìn)度安排*

六、保障措施

⒈統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

實(shí)施第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”是省政府為加快發(fā)展農(nóng)村教育，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重大舉措。我們要從貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施的戰(zhàn)略意義。增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加快農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施的步伐。

⒉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

成立由區(qū)教育局分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省工程實(shí)施方案，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，規(guī)劃和統(tǒng)籌本區(qū)的第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心學(xué)校要成立相應(yīng)的工作小組，具體負(fù)責(zé)本地項(xiàng)目的申報(bào)、落實(shí)、指導(dǎo)與檢查。

⒊認(rèn)真規(guī)劃，積極落實(shí)配套資金

本輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”計(jì)劃總投資3000萬(wàn)元，采取區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）按4∶6比例分擔(dān)的辦法籌措經(jīng)費(fèi)，區(qū)級(jí)三年共安排1320萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，還有1680萬(wàn)元由各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）自籌配套。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心學(xué)校，要根據(jù)省有關(guān)精神和區(qū)實(shí)施方案，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真規(guī)劃，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刎?cái)政的支持，努力籌措配套資金，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，努力達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

篇10

承辦單位：濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)社范縣記者站 范縣融媒體中心

豫記濮陽(yáng)運(yùn)營(yíng)中心 鳳凰網(wǎng)濮陽(yáng)工作站

二、培訓(xùn)背景

1.伴隨新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，新聞宣傳實(shí)踐越來(lái)越深入，新聞宣傳理論越來(lái)越完善，對(duì)通訊員隊(duì)伍提出更高要求，業(yè)務(wù)能力提升迫在眉睫。

2.全媒體時(shí)代，一手握筆著文章、一手啪嚓按快門，白天拍攝短視頻、晚上剪輯好作品……媒體工作者的職責(zé)任務(wù)越來(lái)越豐富，宣傳員、信息員的渠道越來(lái)越便捷。

3.新媒體、自媒體逐步普及，如何應(yīng)對(duì)負(fù)面輿論，如何快速扭轉(zhuǎn)不利局面，如何利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造性開展宣傳工作，怎樣樹立單位健康正面的形象，媒體工作者、單位宣傳員、企業(yè)信息員需要與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)進(jìn)步。

4.直播帶貨已經(jīng)從網(wǎng)紅等少數(shù)人的嘗試，逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶、走進(jìn)各行各業(yè)，媒體工作者、單位宣傳員、企業(yè)信息員被賦予宣傳推介當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)、企業(yè)新產(chǎn)品的新使命。如何為當(dāng)?shù)厝罕妿ж洝楦咐相l(xiāng)親做貢獻(xiàn)，亟需他們掌握相關(guān)技能、發(fā)揮聰明才智。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1.宣傳部、融媒體中心全體工作人員，縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部。

2.央企（移動(dòng)、聯(lián)通、電信、電網(wǎng)等）范縣分公司，供水、供氣等涉及千家萬(wàn)戶的企業(yè)，房地產(chǎn)公司、交通公司等企業(yè)，辦公室主任或主管宣傳的工作人員。

3.教育局宣傳干部，中心校校長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)；稅務(wù)局、房產(chǎn)局、交警隊(duì)等系統(tǒng)的窗口工作人員。

4.化工、商砼、建筑等行業(yè)大中型企業(yè)，負(fù)責(zé)人或分管宣傳工作人員。

備注：每家單位2至3人，總數(shù)控制在150人之內(nèi)。

四、培訓(xùn)方式

1. 時(shí)間：暫定4月10日、11日

2.地點(diǎn)：縣城某賓館

3.項(xiàng)目：兩天培訓(xùn)，含首日午餐、晚餐，第二日午餐

4.收費(fèi)：每人500—800元，宣傳部、融媒體中心工作人員免費(fèi)

五、講師團(tuán)

梁南陽(yáng)《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》副總編，文化名人。

歸 來(lái)《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》范縣記者站站長(zhǎng)，著名學(xué)者。

篇11

強(qiáng)化預(yù)警避免“發(fā)酵”

自世博試運(yùn)營(yíng)始，指揮部每天都要進(jìn)行輿隋會(huì)商、研判，并以輿情通報(bào)表的形式將重點(diǎn)輿情及時(shí)通報(bào)相關(guān)單位，提示對(duì)方關(guān)注相關(guān)輿情，要求對(duì)方及時(shí)做好回應(yīng)工作，上報(bào)應(yīng)對(duì)口徑，防止負(fù)面輿情發(fā)酵，避免熱點(diǎn)問題擴(kuò)散。如外灘地區(qū)的觀光游覽秩序問題、市郊民營(yíng)醫(yī)院為未婚少女墮胎問題引起媒體關(guān)注，應(yīng)對(duì)部及時(shí)向黃浦區(qū)新聞辦、上海市衛(wèi)生局傳送了輿情通報(bào)表，提示對(duì)方關(guān)注并準(zhǔn)備口徑，同時(shí)向各媒體發(fā)出“電話通知”，請(qǐng)各媒體關(guān)注新外灘地區(qū)游覽秩序的整改進(jìn)展情況、充分報(bào)道市衛(wèi)生局查處民營(yíng)醫(yī)院違規(guī)運(yùn)作等問題，確保不引起進(jìn)一步負(fù)面炒作。

及時(shí)預(yù)防營(yíng)造環(huán)境

篇12

協(xié)議條款如下：

一、協(xié)議主要內(nèi)容及雙方職責(zé)

1．甲方接受乙方面試，通過乙方面試者，甲乙雙方簽署本協(xié)議，甲方需支付乙方　 元人民幣作為培訓(xùn)押金。

2．乙方推薦甲方參加臺(tái)灣綠點(diǎn)集團(tuán)日新公司人事部及教育訓(xùn)練中心面試。

3．如甲方接受乙方推薦參加臺(tái)灣綠點(diǎn)集團(tuán)日新公司人事部及教育訓(xùn)練中心面試，

（1）通過面試，甲方須接受乙方提供的相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，并且支付　 元的培訓(xùn)費(fèi)（即再支付　 元）

（2）沒有通過面試，乙方須退還甲方支付的　 元培訓(xùn)押金

4．乙方在甲方面試成功后，為甲方提供技能培訓(xùn)所需的必要條件：

a）乙方應(yīng)為甲方委派符合甲方所需的教師和服務(wù)人員，以保證培訓(xùn)和服務(wù)質(zhì)量。

b）乙方應(yīng)根據(jù)甲方工作中的實(shí)際需求制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)課程方案并經(jīng)甲方確認(rèn)后作為具體執(zhí)行方案。

5. 甲乙雙方因工作或其它原因而改變培訓(xùn)安排應(yīng)提前一周互相通知。

6. 甲方被臺(tái)灣綠點(diǎn)集團(tuán)日新公司錄用后，所發(fā)生的任何爭(zhēng)議糾紛由甲方與綠點(diǎn)集團(tuán)日新公司協(xié)商解決，乙方不承擔(dān)任何相關(guān)責(zé)任。

二、違約責(zé)任

如果甲方違反本協(xié)議規(guī)定，在被臺(tái)灣綠點(diǎn)集團(tuán)日新公司錄用后，拒絕參加乙方提供的職前培訓(xùn)，乙方將不退還其　 元培訓(xùn)押金并不提供該職位所需職業(yè)技能證明，后果由甲方承擔(dān)。

如果乙方未保證協(xié)議涉及乙方承擔(dān)的相關(guān)責(zé)任，甲方有權(quán)向乙方索賠。

三、協(xié)議期限

本協(xié)議有效期截止至培訓(xùn)結(jié)束，乙方具有最終解釋權(quán)。

四、相關(guān)培訓(xùn)事項(xiàng)

a）培訓(xùn)地點(diǎn)：乙方提供培訓(xùn)教室及相關(guān)設(shè)備。

b）培訓(xùn)時(shí)間：為期　 天，每天按　 課時(shí)（45分鐘）計(jì)

c）培訓(xùn)內(nèi)容：多媒體課件制作及辦公自動(dòng)化軟件使用

五、費(fèi)用及付款方式：

a）本協(xié)議共計(jì)費(fèi)用為人民幣元（一人）。

b）付款方式：自協(xié)議簽訂生效后，開課前付清全款。

六、其他

a）本協(xié)議所附附件與協(xié)議具有同等法律效力。

b）本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

c）本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商解決。

篇13

神州數(shù)碼攜思科世博會(huì)上秀“智能”

本報(bào)訊 5月11日,神州數(shù)碼與思科攜手在上海世博會(huì)上舉行“智能+互聯(lián)生活”展覽活動(dòng)。該活動(dòng)通過展示包括公共服務(wù)運(yùn)營(yíng)中心解決方案、UC電力協(xié)同辦公平臺(tái)解決方案以及其他相關(guān)IT服務(wù)等在內(nèi)的智能城市運(yùn)營(yíng)服務(wù)解決方案,向世博會(huì)參觀者演繹“智能+互聯(lián)生活”概念,展示創(chuàng)新技術(shù)給未來(lái)生活帶來(lái)的便利。神州數(shù)碼集成服務(wù)戰(zhàn)略本部總裁周一兵表示,與思科系統(tǒng)攜手,將共同實(shí)現(xiàn)‘智能+互聯(lián)城市’的愿景。神州數(shù)碼的經(jīng)營(yíng)理念是以科技推動(dòng)工作與生活的創(chuàng)新,推進(jìn)中國(guó)的數(shù)字化發(fā)展,這與本屆上海世博會(huì)思科館打造未來(lái)智能化城市的主題不謀而合。

網(wǎng)宿科技網(wǎng)絡(luò)加速方案競(jìng)逐三網(wǎng)融合

本報(bào)訊 隨著三網(wǎng)融合總體方案的出臺(tái)和試點(diǎn)方案的制定,基于對(duì)客戶需求的深入挖掘及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)前瞻性分析,近日,網(wǎng)宿科技針對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展了全新網(wǎng)絡(luò)加速方案和產(chǎn)品,并表示將加大研發(fā)力度,在現(xiàn)有技術(shù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化流媒體、動(dòng)態(tài)應(yīng)用加速系統(tǒng)等的自主研發(fā)與創(chuàng)新。網(wǎng)宿科技營(yíng)銷中心總監(jiān)劉洪濤表示,“三網(wǎng)融合將極大地推動(dòng)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,它不僅將現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源有效整合和互聯(lián)互通,而且會(huì)形成新的服務(wù)和運(yùn)營(yíng)機(jī)制。在這個(gè)過程中,網(wǎng)宿科技將通過技術(shù)創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新等多種方式積極參與到這一歷史發(fā)展進(jìn)程中來(lái)。” 據(jù)網(wǎng)宿科技2009年度報(bào)告顯示,2009年網(wǎng)宿科技研發(fā)投入達(dá)1498萬(wàn)元,同比上年增長(zhǎng)47.30%。網(wǎng)宿科技在人才、技術(shù)等方面的投入均大幅提高,已經(jīng)組建針對(duì)流媒體、IPTV領(lǐng)域的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

MySpace聚友網(wǎng)注冊(cè)音樂人達(dá)3.2萬(wàn)

本報(bào)訊 目前,MySpace聚友網(wǎng)注冊(cè)音樂人達(dá)3.2萬(wàn)。并且,根據(jù)Myspace聚友網(wǎng)公布的數(shù)據(jù),MySpace聚友網(wǎng)2010年第一季度的新增音樂人數(shù)量同比增長(zhǎng)32.3%,日均上傳歌曲數(shù)同比增長(zhǎng)19.8%。這是自MySpace聚友網(wǎng)推出M10音樂平臺(tái)以來(lái),新增注冊(cè)音樂人的又一突破。借助M10音樂平臺(tái),MySpace聚友網(wǎng)讓原創(chuàng)和先鋒音樂能夠與流行音樂聚合在同一個(gè)統(tǒng)一平臺(tái)上,而沒有采取歌曲欣賞、下載這種常見的互聯(lián)網(wǎng)音樂模式,這種做法避開了與音樂最有可能的沖突點(diǎn)或者高門檻。

騰訊網(wǎng)聯(lián)手央視以“主場(chǎng)”戰(zhàn)略完勝世界杯