目前，科技期刊編輯的培訓(xùn)種類繁多，涉及的內(nèi)容也很豐富，其中有一部分培訓(xùn)項目已經(jīng)較為成熟，可以作為各編輯部人員的常規(guī)培訓(xùn)項目，比如，國家新聞出版廣電總局教育培訓(xùn)中心或省、市新聞出版局舉辦的崗位培訓(xùn)和出版知識模塊培訓(xùn);中國科技期刊編輯學(xué)會組織的編輯或主編的崗位培訓(xùn);中國科學(xué)院等舉辦的數(shù)字出版等專題培訓(xùn)等。這些短期培訓(xùn)各有側(cè)重，各有特點。

1如何選擇合適的培訓(xùn)項目

中國科技期刊編輯學(xué)會舉辦的培訓(xùn)更側(cè)重編輯業(yè)務(wù)水平的提升和青年編輯的培養(yǎng)。學(xué)會舉辦的每一期全國科技期刊編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)班都會邀請在科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化研究方面有很高造詣的編輯專家，結(jié)合編輯加工過程中的實際例子，講解期刊標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對提高編輯，尤其是青年編輯的編校水平做出了重要貢獻。學(xué)會還定期舉辦英文編輯研修班，主要講解英文題名和英文摘要的撰寫與編輯加工，與摘要撰寫有關(guān)的英語修辭，英文參考文獻的編校等，這樣的培訓(xùn)對提升刊物的整體質(zhì)量，以及刊物能否順利進入國際上著名的檢索系統(tǒng)影響很大。另外，學(xué)會每年都會舉辦青年編輯學(xué)術(shù)專題研討會，為青年編輯提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，關(guān)注青年編輯成長，促進青年編輯成才。

中國科學(xué)院作為中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的排頭兵，也特別重視作為科技傳播媒介———科技期刊的發(fā)展和進步，近年來，由中科院出版委舉辦了針對中科院系統(tǒng)的主編崗位培訓(xùn)，針對全國科技期刊編輯的數(shù)字出版培訓(xùn)等短期培訓(xùn)。這些培訓(xùn)圍繞著新形勢下科技期刊編輯所需要的知識和能力，就科技期刊數(shù)字出版的未來與挑戰(zhàn)、科技期刊網(wǎng)絡(luò)出版模式、期刊網(wǎng)上編輯系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫、數(shù)字出版經(jīng)營模式、開放獲取出版與學(xué)術(shù)交流等內(nèi)容，邀請知名專家和一線博學(xué)編輯，講授與研討，促進科技期刊編輯在發(fā)展理念、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、出版模式、經(jīng)營模式等多方面加以適應(yīng)和轉(zhuǎn)變這些培訓(xùn)，各種層次、類型的科技期刊編輯均可參加，培訓(xùn)時間從三五天到一兩個星期不等，學(xué)員可在較短的時間內(nèi)學(xué)到系統(tǒng)而新穎的知識，了解到其他期刊的創(chuàng)新思想和有效舉措。可根據(jù)各編輯部的實際情況和需要，有針對性的選擇，或者分時段派不同的人參加不同的培訓(xùn)，回到單位進行內(nèi)部交流，整合資源。此外，還有一些由文化傳播公司或者其他部門組織的編輯短期培訓(xùn)，這類培訓(xùn)一般價格昂貴，課程設(shè)置松散，培訓(xùn)后會組織到各地考察，參加意義不大。

2短期培訓(xùn)的知識鞏固

培訓(xùn)結(jié)束之后，如何鞏固知識至關(guān)重要。否則把筆記擱置一邊，立刻投入到紛繁的工作中去，根據(jù)人腦的記憶規(guī)律，時間長了能記住的知識點所剩無幾。培訓(xùn)之后整理筆記，根據(jù)自身實際情況列出知識要點，和工作中可以實施，或者需要改進的要點，邊工作邊實踐，把理論知識應(yīng)用到實際工作實踐中去，通過不斷的總結(jié)完善，才能達到最初參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目的。例如，在某次參加的培訓(xùn)中，國家新聞出版廣電總局報刊司相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)同志為學(xué)員解讀了總署的近期政策，為科技期刊在非時政類報刊改革和發(fā)展的時期把握機遇、迎接挑戰(zhàn)指明了方向;中國科學(xué)出版集團的專家對國際科技期刊的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢做了詳細介紹，并倡議科技期刊主編要更的為自己的刊物定位，確立中長期的發(fā)展目標(biāo);《華西口腔醫(yī)學(xué)雜志》的王晴主編就如何提高刊物質(zhì)量，如何把握行業(yè)熱點，如何創(chuàng)辦國際的科技期刊等問題帶來了豐富的經(jīng)驗和一系列行之有效的措施;中國科技期刊編輯學(xué)會的陳浩元老師就參考文獻的著錄規(guī)則等科技期刊規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的課題進行了詳細講解，其他領(lǐng)導(dǎo)和同人分別從編輯的思維方式、期刊的發(fā)展要素和出版法律法規(guī)等各個方面做了精彩報告。培訓(xùn)結(jié)束之后，本單位通過大會研討、小組交流等多種方式進行了溝通與交流，深入理解、拓寬思路，每位編輯都收獲頗豐，受益匪淺。

3將理論知識應(yīng)用到實踐中去

在短期培訓(xùn)中，根據(jù)選擇的主題不同，可能會涉及到不同的主題和內(nèi)容，例如，法律法規(guī)的把握，政策措施的精準(zhǔn)解讀，國際前沿的流行做法和發(fā)展方向等。如何將這些理論知識應(yīng)用到編輯工作的實踐中去，并且在提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會影響力方面發(fā)揮作用，這是至關(guān)重要的問題。目前，提升中國科技期刊的國際影響力是一個熱門話題，參加過一期相關(guān)的短期培訓(xùn)后，我們發(fā)現(xiàn)，對中文期刊而言，要想提升國際影響力必須盡量增加刊出論文的英文元素，比如通過給圖題、表題補充英文對照，要求作者撰寫英文長摘要等舉措，讓更多國際讀者了解論文的內(nèi)容，從而提升期刊的閱讀量和引用率。

4結(jié)束語

時不我待，不進則退，參加短期培訓(xùn)非常必要。短期培訓(xùn)大多是針對某一專題為科技期刊編輯量身定做，多是博學(xué)編輯和專家現(xiàn)身說法，經(jīng)驗總結(jié)更是值得借鑒，政策和大勢所趨更能為期刊發(fā)展指點迷津。對青年編輯而言，短期培訓(xùn)尤為重要。通過參加有針對性的模塊和主題學(xué)習(xí)，可以在短時間內(nèi)快速掌握現(xiàn)代化的編輯出版手段和方法，切實有效地提高編輯水平，了解編輯出版工作中常見的問題并掌握解決方法。可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)編輯規(guī)范和現(xiàn)行的出版政策和法規(guī)，通過各編輯部的業(yè)務(wù)探討，各取所需，開放辦刊，也有利于青年編輯間的交流與提高。活到老，學(xué)到老，當(dāng)今社會是一個要求各行業(yè)從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)的時代，科技期刊編輯身負科技信息傳播的重任，學(xué)習(xí)任務(wù)尤為重要。讓我們在學(xué)習(xí)中，探尋新知的源泉，感受時代前進的脈搏，感受作者、讀者乃至社會的期待，增強做一名的科技期刊編輯的使命感和責(zé)任感。

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