目前國際通用的科技期刊論文評價手段是同行評議，通過邀請同行業(yè)專家審稿人來對論文的質(zhì)量和學術(shù)價值進行評估。專家評審通常更關(guān)注文章的理論推導、實驗結(jié)論等，為文章的科學性、創(chuàng)新性、實用性、學術(shù)價值等方面嚴格把關(guān)。科技期刊編輯出版必須符合有關(guān)標準和規(guī)范的要求。編輯審讀加工可以有效地保障期刊的標準化、規(guī)范化，幾乎是每個科技期刊不可或缺的環(huán)節(jié)。然而，很多期刊的編輯加工工作只是由編輯獨立完成，并未將其在編輯加工過程中發(fā)現(xiàn)問題反饋給作者。作者由于并未參與編輯加工的過程，無法深刻體會此項工作對論文質(zhì)量提升的意義。從而導致編輯的辛苦工作僅體現(xiàn)在某篇特定文章質(zhì)量的提升，無法達到提升作者寫作水平的效果。

1編輯加工過程中遇到的問題

編輯作為期刊的直接負責人，對保障期刊的質(zhì)量有著不可推卸的責任。嚴謹細致的編輯審讀加工則是保障期刊標準化、規(guī)范化的重要環(huán)節(jié)之一。

1.1重復性的勞動

科技論文是由作者經(jīng)過研究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)提煉后撰寫而成。作者通常更關(guān)注文章的內(nèi)容，包括理論論述和實驗結(jié)論等，對其規(guī)范性往往關(guān)注度不夠。作者群中研究生作者占據(jù)很大的比例，并且以初次投稿者居多。盡管研究生在學習期間閱讀了大量的論文，對科技論文的格式也耳濡目染的了解一些，但理解并不深刻。初次將理論知識和學術(shù)規(guī)范以論文的形式付諸實踐，難免存在方方面面的紕漏和不足，需要編輯在編輯加工階段做諸多繁瑣而細致的工作。并且，作者們所犯的錯誤往往存在共性，這也導致編輯加工時反復修正同一個問題，造成了時間和精力的浪費;作者并未意識到論文不規(guī)范的寫作，對其自身科技論文能力的提升幫助不大。

1.2與作者溝通的障礙

在編輯加工工作中，有一部分工作是編輯可以獨立完成，比如論文編排格式，參考文獻的著錄格式等方面。還有一部分工作則需要作者配合完成，甚至需要作者再次提交相應的材料。編輯加工工作是在文章正式刊出前進行，此時距離文章錄用已經(jīng)間隔一段時間，與作者溝通交流往往不夠順暢。一方面，由于間隔時間較久，作者的實驗條件發(fā)生變化導致原實驗無法復現(xiàn)，從而無法提供規(guī)范的圖;另一方面，也有少部分不負責任的作者，尤其是已經(jīng)走上工作崗位研究生作者，錯誤的認為已錄用的文章與自己無關(guān)，不再配合提供任何材料。這種情況下，就會出現(xiàn)編輯檢查發(fā)現(xiàn)論文存在不足，卻無法對其進行修正的尷尬場景，影響了期刊的質(zhì)量。

2編輯評審意見的優(yōu)勢

2.1提升了期刊的質(zhì)量

編輯評審意見是在稿件退修時返回給作者，避免了上文提到的由于時間問題導致溝通不暢的問題。并且，編輯評審意見是在稿件錄用之前提供給作者的修改意見，作者從態(tài)度上更能認真地對待。這樣就保障了編輯慧眼發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范之處均可以得到有效的解決，從而提升了期刊的整體質(zhì)量。

2.2與作者共同成長

與編輯默默地進行審讀加工工作相比，提供編輯評審意見給作者，可以由作者參與完成論文規(guī)范化的過程。這種親歷親為的嘗試可以讓作者更有效地掌握科技論文的撰寫規(guī)范，對其今后論文的寫作，以及研究生作者即將面臨的學位論文的寫作都將是極大的幫助。

2.3減輕了編輯的工作量

前文曾經(jīng)提到我刊的作者群中，研究生占據(jù)了很大的比例。這類作者在撰寫論文時往往犯著同樣的錯誤，從而給編輯加工工作帶來大量的重復性勞動。然而，研究生作者的另一個重要特點是彼此間溝通交流較為頻繁。比如我刊有很多作者來自同一個學校，甚至同一個實驗室。當文章退修時，編輯對其論文的規(guī)范性給出了詳細的修改意見，作者在參考編輯意見修改自己論文的同時，也會將這些意見分享給身邊的同學。這樣傳播下去，后來投稿的作者會借鑒前輩們的經(jīng)驗，撰寫的論文更為規(guī)范，從某種意義上講，也就減少了編輯加工的工作量。

2.4提高了期刊的口碑

編輯部在給作者提出編輯意見的同時，也是與作者的一種良好溝通和互動。作者在收獲了科技論文寫作技能的同時，也對我們的期刊產(chǎn)生了信任感。編輯部曾收到多封來自作者的感謝郵件，表達編輯評審意見對他們的幫助。他們也會向身邊的同事同學傳遞正面信息，引導更多的作者投稿，成為保障稿源的一種有效方式。

3結(jié)束語

針對編輯加工過程中遇到的重復性勞動以及與作者溝通不暢的問題，編輯部在論文評審時，同時請編輯對論文的寫作規(guī)范進行審讀，并反饋編輯評審意見給作者，引導作者與編輯共同完成論文的規(guī)范化過程，從而達到雙贏的效果:期刊得到了自身質(zhì)量的提升，作者收獲了科技論文寫作能力的提升。編輯評審意見實行的過程中，我們也進一步發(fā)現(xiàn)作者在論文寫作規(guī)范方面所犯錯誤具有很強的共性。因此，未來編輯部將對這些常出現(xiàn)的問題進行總結(jié)說明，在投稿系統(tǒng)中以提示的形式展示給作者。作者在投稿時即可以對照提示自我檢查論文寫作規(guī)范，為期刊的規(guī)范化多一層保障，同時也可以提高作者自身的學習能力和寫作能力。

免責聲明以上文章內(nèi)容均來源于本站老師原創(chuàng)或網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，與本站立場無關(guān)，僅供學習和參考。本站不是任何雜志的官方網(wǎng)站，直投稿件和出版請聯(lián)系出版社。