在當今學術界，撰寫并是科學研究中最重要的一個環節，如果你做出的實驗結果沒有通過會議論文或者學術期刊發表出來，那你差不多等于做了無用功，更通俗的說做出的東西沒有實現它對于社會的價值，無異于垃圾一堆，也浪費了自己的時間和精力。

一、論文的撰寫

1、前論文撰寫階段在一線工作的科學工作者尤其是研究生往往有這樣一個誤區：他們認為論文撰寫和發表是所有實驗工作都做完之后的事，不用考慮太早。實際上，“論文撰寫”從你一開始接手和進入你的課題就應該考慮的事情，哪怕開始時你什么都不懂得。大概了解你的研究課題后，你首先要對你研究的內容和它的可能取得的成果有個定位，即它處在所研究領域的學術界的哪個等級，確定這一點需要你對這個領域有著比較深入的了解。對于初入學術領域的研究生們看，如果要定位你的研究水平，就要去關注領域內的大牛并大量閱讀他們的文章，然后你就會對你的研究有個較為清醒的認識。

學術研究中，如果是個人設計課題，要以創新為原則，即你要做研究別人沒有研究過的學術問題，這個分為理論新和實驗對象新，如果你要做的課題沒有創新性，就沒有必要做下去，因為做別人已經做的工作，不會得到學術界的認可。對自己的研究有較為清醒的認識后，理解起導師的課題或者提出有益的補充就會很得心應手，對于正確和高效率的實驗操作也是有益的，實際上這些都是“撰寫論文”的開始，雖然未動筆，但是腹稿和以后論文中的閃光點就在這不斷的思考中積累起來了。

實驗過程中，要每天詳細記錄實驗過程和結果，每周都把當周的實驗整理成word和ppt的形式，及時總結失敗原因以利于進一步實驗，整理成功的成果，把它們做成類似于你要發表期刊要求的圖片和表格的形式，這也是論文寫作的一部分。做了這些工作就相當于你自己設計了整個課題以及實驗過程，那么對于其中的亮點和不足就了然于胸，這是一篇學術論文的核心。

2、論文撰寫課題實驗結束后，就進入論文撰寫的實質性部分。

大部分論文分為title，abstract，introduction，materialsandmethods，results和discussion六部分組成，也有很多期刊把results和discussion兩部分合并為一個部分----“resultsanddiscussion”，就是邊展示和分析自己的實驗結果邊討論。這其中的水到渠成的銜接是要一定的功底的，和discussion部分一樣，寫出來都要仔細打磨修改。之后進入摘要寫作的部分，字數要按照期刊要求控制，一般結構是第1，2句話陳述研究背景，三四句引到你的研究，然后展示你的研究方法和研究結果，評價你的研究。

二、論文的發表

ThomsonReutersWebofKnowledge收錄了全球大部分的學術期刊。ThomsonReuters給各個學術期刊每年賦予一個數字指數---影響因子（impactfactor）來評價它們的影響力，影響力數據每年都是更新和變化的。但是這些期刊的排名一般是很少變動，對于某一個領域的學術期刊也是這樣。根據自己的研究成果來選擇合適的水平相當的期刊發表是一個很重要的環節，如果你選擇的期刊影響力較高，你的論文投稿過去就很容易被拒稿，從而浪費你的時間和精力；如果選擇的期刊影響力較低，那你的研究就不容易被別人關注到，有點屈才。

對在職人員來說，單位將論文的水平與你的學術成績和職稱評定甚至工資福利掛鉤。對研究生來說，論文的水平對你以后學術道路也有影響。選好目標期刊后，投稿要從高到低來，即先往好的期刊投，在編輯和審稿人返回審稿意見后，盡量修改澄清和補充實驗，滿足其要求直到發表。一稿多投是學術職業道德所不允許的。投稿的稿件一般包括coverletter，manuscript和figuresandtables三部分。

投稿完成后，在你的帳戶的所投稿件欄里面會顯示你的論文的狀態，包括：newsubmission，Editorassigned，underreview以及rejected和accept多個狀態。如果進入editorassigned和underreview就成功了一大半，表明論文已由編輯發往相關審稿人，過了編輯的審閱大關。快的期刊幾天后就會返回審稿人的意見，慢的半個月到一個月甚至兩個月，審稿人的意見一般就決定了編輯的決定，是拒還是接受你的論文的發表。審稿人把關論文質量，他在欣賞論文的同時提出批判，如果贊賞多于批判就會接受論文，如果論文檔次不夠或者存在嚴重缺陷就會被拒絕。

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